Rauman kouluverkkouudistus
Rauman alakouluverkkosuunnitelma ja siihen liittyvät selvitykset ovat valmistuneet ja niiden perusteella on syntynyt kaksi vaihtoehtoa Rauman uudeksi kouluverkoksi. Molemmissa vaihtoehdoissa neljän koulun oppilaat siirtyvät muihin kouluihin vuosien 2026–2030 aikana. Väistyvät koulut ovat Kaaro, Kortela, Kodisjoki ja Vasarainen.
Vaihtoehto A:
Kouluverkkovaihtoehdossa A vastaanottavina kouluina ovat uudet koulut Uotilassa ja Nanunkalliossa sekä vuonna 2019 valmistunut Pohjoiskehän koulu. Kouluvaihdokset tehtäisiin kolmessa vaiheessa siten, että lukuvuonna 2026–2027 Kodisjoen ja Vasaraisten koulun oppilaat siirtyisivät Uotilan kouluun ja lukuvuonna 2027–2028 Kortelan koulun oppilaat Nanunkallion kouluun. Viimeisenä siirtyisivät Kaaron koulun oppilaat Pohjoiskehän kouluun aikaisintaan lukuvuonna 2030–2031.
Vaihtoehto B:
Vaihtoehdossa B Kodisjoen koulun oppilaat siirtyisivät Uotilan sijasta Unajan kouluun. Muilta osin suunnitelma on vaihtoehto A:n mukainen. Vaikka oppilaita vastaanottavat koulut on suunnitelmassa nimetty, on vanhemmilla normaaliin tapaan mahdollisuus valita lapselleen muukin koulu.
Myös Karin koulu kuului tarkasteltavien koulujen joukkoon. Suuren oppilasmäärän takia sen siirtäminen muihin kouluihin ei ole mahdollista. Lisäksi Karin koulun roolia maahanmuuttajien valmistavan opetuksen kouluna on vahvistettava entisestään.
Monia mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa
Avoimuuden ja osallistumisen varmistamiseksi kuntalaisille avattiin useita vaikuttamisen kanavia. Kaikille avoimien kuntalaistilaisuuksien lisäksi on toteutettu yleinen kysely sekä huoltajakysely Kaaron, Kortelan, Kodisjoen ja Vasaraisten koulujen oppilaiden vanhemmille ja koulujen henkilöstölle.
Kouluverkkouudistuksesta on keskusteltu myös avoimesti lasten kanssa. Kaikissa kouluverkkouudistusta mahdollisesti koskevissa kouluissa toteutettiin oppilaskuntien kuuleminen ja suunnitelmista on keskusteltu myös Lasten Parlamentissa sekä lasten ja nuorten kuulemispäivässä. Lisäksi on ohjattu kysymään mieltä askarruttavista asioista suoraan sähköpostilla. Lapsivaikutusten arviointi on oleellinen osa kouluverkkosuunnittelua.
Kuntalaistilaisuuksista tehtiin tallenne, johon löytyy linkki tältä sivulta.
Kuntalaisilta, oppilailta ja koulujen henkilökunnalta saatua palautetta analysoidaan parhaillaan ja aineistot julkaistaan niiden valmistuttua tällä sivulla.
Selvitystyötä monesta näkökulmasta
Kouluverkkosuunnittelussa tarkasteltiin vaihtoehtoisia malleja erilaiset näkökulmat huomioiden. Pedagogisista seikoista nousivat esille erityisesti maltilliset ryhmäkoot, opetuksen ja oppimisen tukemismahdollisuudet, koulutilojen täysipainoinen käyttö, erityisopetuksen järjestäminen, pienryhmien mahdollisuus, yhdysluokkaopetuksesta luopuminen ja maahanmuuton huomioiminen.
Koulurakennusten tarkastelussa vertailtiin alakoulujen rakenteellista kuntoa, ylläpitokuluja ja investointitarpeita. Alueellinen tarkastelu puolestaan osoitti, että alle kouluikäisistä 69 prosenttia asuu 3,5 kilometrin säteellä kaupungin keskustasta.
Suunnittelussa huomioidut seikat
- Pedagogiset seikat
- Opiskeluhuolto
- Henkilöstövaikutukset
- Investoinnit ja koulurakennukset
- Koulukuljetukset
- Maahanmuuttoennusteet
Kesäkuussa valtuuston päätettäväksi
Kaupunginhallitus päätti viime joulukuussa kouluverkkoa koskevan selvitystyön tekemisestä, koska ikäluokat ja samalla oppilasmäärät pienenevät voimakkaasti. Selvitys ja suunnitelmat uudeksi kouluverkoksi esitellään kuntalaisille ja käynnistetään keskustelu. Saatu palaute analysoidaan ja annetaan päättäjille. Päätöksentekoprosessi käynnistyy 29.5. sivistysvaliokunnasta jatkuen kaupunginhallituksen käsittelyyn 3.6. Lopullisen päätöksen uudesta kouluverkosta tekee kaupunginvaltuusto 17.6.2024.
Miksi kouluverkkoa uudistetaan?
Kouluverkon uudistamisen merkittävin syy on Rauman pienenevät oppilasmäärät. Aikavälillä 2020–2030 alakoululaisten määrä vähenee 27,6 prosentilla eli noin 660 lapsella. Luku on noin kolmannes koko alakoulujen oppilasmäärästä ja tarkoittaa käytännössä 33 luokallista vähemmän oppilaita. Oppilasmäärän voimakas väheneminen ja kaupungin taloudellisen liikkumavaran pieneneminen edellyttävät kouluverkon tarkastelua, jotta strategiseksi tavoitteeksi asetettu lasten laadukas koulutus voidaan turvata.
Mitä uudistuksella tavoitellaan?
- Laadukkaan perusopetuksen turvaamista tulevaisuudessakin
- Hallittuja ryhmäkokoja
- Tuntikehysten ja tuntimäärien säilyttämistä
- Terveellisiä ja turvallisia koulurakennuksia
- Oppilasmäärien mukaista koulutilojen mitoitusta
- Alueellisesti tasapainoista alakouluverkkoa
- Nykyaikaisia ja viihtyisiä oppimisympäristöjä
- Koulutilojen korkeampaa käyttöastetta
- Opiskeluhuollon parempaa saatavuutta
- Peruskorjaus- ja ylläpitokustannusten vähenemistä
- Henkilöstön tarkoituksenmukaista sijoittelua
- Maahanmuuton huomioimista